EL BATXILLERAT INTERNACIONAL
A l'Institut Jaume Vicens Vives
El programa del Diploma
Activitats CAS
El programa de CAS (creativitat, activitat i servei) busca que els alumnes de Batxillerat Internacional siguin actius dins de la societat realitzant activitats diverses tant en l’àmbit personal com social. Així, volen assegurar que durant els dos anys madurem tant acadèmicament com personalment, esdevenint persones implicades i responsables. Les CAS són necessàries per a adquirir el títol de BI però no en modifiquen la nota.
El programa divideix les CAS en experiències i projectes:
Les experiències són activitats esporàdiques o periòdiques en que l’alumne participa però sense prendre part en l’organització. Aquestes poden estar englobades en l’àmbit de creativitat, com ara participar en un concurs de pintura o en una obra de teatre; àmbit de l’activitat, com córrer una cursa popular o jugar un torneig de bàsquet; àmbit del servei, cosa que involucra un voluntariat, com pot ser participar en una campanya de recollida d’aliments o prendre part en l’equip de mediadors de l’institut. Moltes de les experiències CAS són proposades per part del centre però també es busca que l’alumne tingui iniciativa per realitzar-ne altres durant el seu temps lliure.
Els projectes són iniciatives pròpies dels alumnes en que aquests dissenyen i planifiquen una acció a llarga durada (com a mínim un mes). Durant els divuit mesos s’ha de realitzar almenys un projecte i ha de comportar un treball grupal, encara que no necessàriament amb altres persones que estiguin cursant el batxillerat internacional. Exemples de projectes podrien ser: la organització d’un acte de recollida de diners per una bona causa, l’elaboració d’un programa de cura del medi ambient a l’institut, la dinamització d’alguna activitat dins o fora del centre...
Tant experiències com projectes han de ser recollides per l’alumne en el format que ell esculli, que pot anar des d’un “blog” fins a un àlbum o un diari.
Teoria del Coneixement
La matèria de Teoria del Coneixement és un els eixos troncals del programa del Batxillerat Internacional que tots els alumnes han de cursar. És una branca de la filosofia que tracta de quina manera coneixem i treballa multitud de preguntes sobre la naturalesa del coneixement i del pensament. A més, és una assignatura interdisciplinària que permet avaluar de forma crítica l’aprenentatge que portem a terme durant la nostra educació.
L’assignatura de Teoria del Coneixement s’avalua a través d’un assaig d'unes mil sis-centes paraules i d’una presentació oral que es realitzen durant el transcurs del batxillerat. En aquest cas, no hi ha una avaluació final a mode d’examen però la nota de l’assignatura es reflecteix en les qualificacions del diploma.
Monografia
La monografia és un treball escrit que es realitza en l’àmbit de qualsevol assignatura de les que ofereix el programa del BI encara que l’alumne no l’estigui cursant. És l’equivalent al treball de recerca català però comporta uns requisits específics marcats per l'organització del batxillerat internacional. En general, els alumnes catalans realitzen tan sols un treball d’aquestes característiques, adaptant-lo al format i criteris demanats pel BI.
És un treball que comporta una investigació autònoma per part de l’alumne, aprofundint en un tema del seu interès per tal de desenvolupar-lo de forma pròpia. Acostuma a estar format per una part més teòrica i una més aplicada de major o menor importància en funció del tema i del criteri de l’alumne.
El Certificat
El programa del diploma del Batxillerat Internacional és exigent i reconegut per universitats de tot el món. Tot i que les classes són impartides per professors de l'institut, el programa està regulat per una organització internacional i externa que estableix un temari determinat i unes tasques a realitzar durant els dos cursos.
El programa està format per sis matèries troncals de diferents àmbits que es cursen tres a nivell superior i tres a nivell mitjà.
Les assignatures cursades es trien d'entre sis grups temàtics:
estudis de llengua i literatura, individus i societats, matemàtiques, arts, ciències i adquisicions de llegües.
No obstant això, es permet canviar el grup d'arts per:
ciències, individus i societat o llengües.
La metodologia de treball presenta moltes diferències respecte l'ensenyament habitual ja que abunden els treballs pràctics, projectes, activitats... en què l'alumna/e ha de mostrar la seva capacitat de raonament i d'anàlisi més que la capacitat memorística.
Es caracteritza també per un gran aprofundiment en totes les matèries i uns mètodes de treball rigorosos.
El certificat del Batxillerat Internacional és un programa alternatiu al del Diploma que ofereix l’opció de cursar tres assignatures dins del programa de BI. D’aquestes matèries dues s’han de donar a nivell mitjà i una a nivell superior. A més, l’alumne haurà de realitzar també les activitats CAS i el programa de Teoria del Coneixement. Aquest programa permet als alumnes aproximar-se a la metodologia de treball del Batxillerat Internacional però amb un nivell de feina inferior.
A l’institut s’ofereix el programa del certificat combinat amb el batxillerat nacional en la modalitat social en les promocions en que la demanda és suficient. En l’apartat de “BI al Vives” expliquem les assignatures cursades en aquesta modalitat.